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Archivio eventi

2018
Next FESET seminar will be held in Aarhus, Denmark, on May 7th,8th & 9th, 2018.
Theme: Ethical dilemmas in Socio-Educational Care Work: Challenges in a rapidly changing World.
FESET is: European association of training centres for socio-educational care work
Association Européenne des centres de formation du travail socio-educatif


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WEB-APP Q-SHEL

SABATO 14 APRILE dalle ore 10 alle ore 13 al Laboratorio di Comunicazione e Narratività del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive dell'Università degli Studi di Trento, Palazzo Fedrigotti, Corso Bettini, 31 ROVERETO (TN), si svolge il Seminario di presentazione della nuova WEB-APP per la somministrazione del nuovo Q-SHEL (Social Health Education Learning) Questionario di autovalutazione per la formazione alla relazione d'aiuto

2017

 E se Venere avesse i baffi? La bellezza del lavoro educativo
FIRENZE - Il 5 maggio a partire dalle 9 nel teatro della parrocchia di San Martino in piazza chiesa 83 a Sesto Fiorentino (FI) si svolge una Giornata di formazione e conoscenza a cura degli studenti di Educazione professionale in collaborazione con l’Università degli Studi di Firenze e Anep Toscana. 
"Dostoevskij ci diceva che la bellezza salverà il mondo. Ma cosa c’è di bello nel nostro lavoro? La nostra risposta è questa giornata".

Programma
Mattina
Ore 9:00
Accoglienza e registrazione partecipanti
Ore 9:30
Introduzione della giornata
Ore 10:00
Laboratori sui “sensi della Bellezza”
Ore 12:30 — 14:00

Pausa pranzo
Pomeriggio
Ore 14:00
Interventi liberi degli studenti
Ore 15:00
Esposizione artistica con le “Liete Dissonanze”
Ore 16:30
Restituzione dei laboratori mattutini
Ore 18:00
Conclusioni della giornata e saluti

La giornata si svolgerà interamente nel teatro della parrocchia di San Martino a Sesto Fiorentino, Piazza della Chiesa 83, 50019, Sesto Fio-rentino (FI)
L’iscrizione è da effettuare tramite il modulo da inviare compilato entro il 20 aprile a questo indirizzo email: venerecoibaffi@gmail.com
Giornata di formazione e conoscenza a cura degli studenti di Educazione professionale di Firenze in collaborazione con l’Università degli Studi di Firenze e Anep Toscana
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Quando la classe genera la vita
3º Convegno Nazionale della Scuola del Gratuito
30 Settembre - 1 Ottobre 2017 Forlì

In una società orientata al profitto e alla competizione occorre una scuola in grado di aiutare bambini e ragazzi a ricercare il valore della Gratuità nella cooperazione, nella valorizzazione della diversità, nella democrazia e nel pensiero critico. La Scuola del Gratuito è pronta alla sfida: appassionare i giovani alla conoscenza per farli capaci di costruire un loro futuro e una società più felice.
Il Convegno 2017 affronterà il tema degli strumenti necessari a ridare vigore al desiderio di apprendere e insegnare, perché ogni classe si trasformi in una comunità che genera vita.

Iscrizioni on-line all'indirizzo convegnoscuola.apg23.org.
Per il programma dettagliato puoi consultare la locandina http://www.explorans.it/98/archivio-eventi
Per info scuoladelgratuito@apg23.org.

Organizzato da Comunità PAPA GIOVANNI XXIII Gruppo di Studio per la Scuola del Gratuito

Gruppo di insegnanti e genitori che cercano di approfondire, concretizzare e applicare la "Scuola del Gratuito", un progetto pedagogico che si pone come obiettivo un'educazione capace di liberare la scuola e la società dai disastrosi condizionamenti della cultura del profitto. Essa si basa sulla motivazione naturale e gratuita di ogni giovane a crescere e sviluppare i suoi doni; promuove perciò un sapere interiorizzato e critico, la cooperazione educativa tra tutti i soggetti scolastici, la partecipazione degli studenti alla gestione della scuola stessa. Il progetto è stato teorizzato 20 anni fa all'interno dell'Associazione Comunità Papa Giovanni XXIII di Rimini, un movimento ecclesiale fondato da Don Oreste Benzi, e in questi ultimi anni ha trovato alcune realtà concrete in cui è stato applicato con successo.
Una proposta interessante per chiunque abbia a cuore la scuola.

locandina convegno sdg 2017.pdf
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 ANEP al 17° Congresso Nazionale di Psicogeriatria
Dal 30 Marzo al 1 Aprile 2017, ANEP sarà presente al congresso di Firenze dell'AIP - Associazione Italiana di Psicogeriatria - titolato LA PSICOGERIATRIA: CLINICA, RICERCA, SPERANZA





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 AIEJI WORLD CONGRESS BRAZIL 10th – 12th April 2017
We are very happy to announce that the AIEJI World Congress will take place in spring 2017 – as written in the headline from 10th to 12th April. The host of the world congress is AEESSP (Associacao dos Educadores e Educadoras Sociais do Estado de Sao Paulo) and the World Congress will take place at the University of Campinas in the constituent state Sao Paulo.
More information about the World Congress will soon follow on the AIEJI website and on Facebook.
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XIX World Congress of Social Educators I AM BECAUSE WE  10th – 12th April 2017
The purpose of International Association of Social Educators - AIEJI is to emphasize and promote the philosophy of social education and its uniqueness in being actively involved in partnership with clients, working with them, not only individually but in groups, families, communities and the social environments towards the development of their strengths and in resolving personal, social, and community difficulties.
The Sao Paulo State's Social Educators Association - AEESSP will from April 10th to 12th, organize the AIEJIs XIX World Congress of Social Educators at UNICAMP - Campinas State University. This congress will follow the historical series  (http://xixcongresso.aeessp.org.br/in/xixc.htm)    of International Association of Social Educators - AIEJI congresses held by its associated members.

This will be a strategic moment for social educators all around the world. An open space to meet and discuss with colleagues The congress will represent a meetingpoint in which the discussion of social educators as a profession and research practice will take place, developing professional and practices debates. Social welfare is an educational as well as practical field, that aim to build a more fair, equal and just society. Across the world, the context in which social educators are working is constantly challenged and criticised. Consequently, our theoritically as well as methodological approach ought to be redefined and developed in order to adapt to the needs of a changing society. This congress will be an opportunity to join some of the most important thinkers on social, popular and nonformal education. The overall aim is to build survival and resistance strategies for the people placed at the margin of our main economic system.
But, in order for such a goal to be realized: We must work together.

The Social Educator, nowadays, is acting in diversified areas, from the art teachers in social cares and culture to straight actions in health prevention, as community workers and damages reducers also in adults and youths education, leisure for children and elderlies, mental health activities and community actions with remaining from "Quilombos", "Comunidades Ribeirinhas" (riverside communities), rural settlements and popular motions, among others. There are several professional profiles or areas, from monitors, caregivers, art teachers, social health, education and culture workers, communities' leaderships and social activists. All of them have the activities with community group in common, where the social relations require an intervention that should aim a better quality in life.

The coming years, considering the 2017 congress, Brazil, as well as many other countries from Latin America, Africa and Europe mainly, will be involved with legal and organizational aspects of the structuring process of the Social Educator as a professional, including his qualification, the schooling process and his professional regulation. This will be the circle where conceptual disputes are going to mingle with the job market and qualification questions raised with distinguished impact on the academic careers and curriculum elaboration, as well as in the outline of the basic policies where this professional acts.
In this context the XIX Word Congress of Social Educators organization is gathering from 600 to 800 educators and social educators from Brazil and many other countries and will produce its debates which, certainly, will impact the future of the educators and social educators from Brazil e and the worldwide.
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Simposio - Rifugiati: dalla relazione al progetto di vita
L.E.D
Martedì 7 febbraio 2017 ore 17,30 - 19,30 Villa S.Ignazio, Trento

L’idea del Simposio nasce dal desiderio di dare spazio ai giovani laureati che desiderano condividere il frutto del loro lavoro con la comunità, come stimolo per aprire il dialogo sull’argomento da loro scelto e presentato.
Dalla tesi di laurea in Educazione professionale di Giulia Andreatta: "Dalla relazione al progetto di vita. L'educatore professionale nel sistema di accoglienza per richiedenti e titolari protezione internazionale".
Questo simposio tratta dell'emergenza data dagli arrivi in Italia di migranti richiedenti protezione internazionale che, dopo alcuni anni, richiede di superare modalità tipicamente assistenziali di intervento. Per una positiva e produttiva integrazione nella nostra società risulta perciò interessante interrogarsi sulle modalità che rendono le persone migranti protagoniste attive della propria vita e non solo destinatarie di servizi.

RELATORI: Giulia Andreatta, Educatrice professionale; Marco Dallari e Dario Fortin, Docenti dell'Università di Trento.
SEGRETERIA: LED Laboratorio di Educazione al Dialogo, 0461-268873
PARTNERS: Centro Astalli Trento - Progetto '92 - Ass.Tutori Minori stranieri
 
2016
Congresso Internazionale Interuniversitario di Pedagogia Sociale, Girona 2016 (Catalunya-SPAGNA 2016)
Girona (Catalunya) dal 14 al 16 settembre 2016
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EP- Educatore Professionale: Trent'anni nell'educazione e nella riabilitazione (BOLOGNA - ITALY 2016)
27 Maggio 2016 – Convegno ANEP Bologna
L'EP- Educatore Professionale: Trent'anni nell'educazione e nella riabilitazione
ANEP propone per il 2016 un evento d’informazione, confronto e di formazione.

Saranno presentati i risultati della “Seconda indagine nazionale sulla figura dell’EP” e la nuova pubblicazione di autori vari “l'EP - Educatore professionale: competenze, formazione, strumenti e metodologia”. Una Tavola Rotonda sui temi caldi della normativa e sulla pianificazione dello sviluppo della professione, completerà l’offerta della giornata. 
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VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação (RIO - BRASIL 2016)
VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação
Mundos que se tecem entre "nosotros": o ato de educar em uma língua ainda por ser escrita

03 a 07 de outubro de 2016

Universidade do Estado do Rio de Janeiro [UERJ]
Faculdade de Educação [EDU]
Programa de Pós-Graduação em Educação [ProPEd]
Núcleo de Estudos de Filosofias e Infâncias [NEFI]
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SALUTE COME...
7 Maggio 2016 - Presentazione libri - Viareggio
La SIPS Società Italiana per la Promozione della Salute organizza Sabato 7 maggio ad ore 16,30 un incontro sul tema della salute in cui verranno presentati tre libri sulla salute vista da tre ottiche diverse: il paradosso della salute, una guida per adulti ai problemi dei ragazzi, il servizio civile. Interverranno gli autori dei libri Fabio Leonardi, Emanuele Palagi e Dario Fortin.
Clicca sul titolo per i dettagli.
 
Educatori oggi: 30 anni di professione, guardando al futuro
Convegno promosso da ANEP Veneto in collaborazione con l’Università di Verona, Dipartimento di Scienze Umane
venerdì 21 ottobre 2016 - Università di Verona - aula T1 Polo Zanott

2015
Corso di perfezionamento Pratiche di narrazione e scrittura nella cura educativa e medico-sanitaria
Universita' di Milano-Bicocca, Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione R.Massa da aprile 2015. Iscrizioni entro il 3 marzo 2015
programma
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SHAPE 2015
2-4 agosto 2015 Hiroshima, Japan

The Asian Symposium on the Humanities and Arts for Peace
Call For Papers (scadenza invio Proposte: 12 Giugno 2015)
The 2015 Asian Symposium on the Humanities and Arts for Peace(SHAPE) is a three-day, international, peer-reviewed conference that will provide an interdisciplinary platform for academics, researchers, policy makers, activists, students and professionals. With the theme of Progressive Voices the conference will promote a critical understanding of the innovative and organic approaches from the Arts and Humanities toward sustainability. The symposium will precede the 70th Hiroshima Peace Memorial and Remembrance Ceremony
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 Stabilità e integrazione dei corsi di laurea delle professioni sanitarie nel sistema universitario
Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni Sanitarie - Presidente Prof.ssa Luisa Saiani
23-24 settembre Bologna complesso universitario Belmeloro
Venerdì
10.00-12.00
Riunioni delle Commissioni Nazionali
(Aule Policlinico Sant’Orsola)
12.00-14.00 Lunch break libero
14.00-14.30
Apertura del Convegno e Saluto delle Autorità Accademiche
14.30-16.30 1a Sessione Pedagogica
La valutazione esterna di un corso di la urea
L’esperienza di un valutatore CEV
Bruno Moncharmont
Il ruolo degli studenti valutatori
Giulio Caridà
Ricevere la visita e il feedback di accreditamento
Paola Ferri
Question time
L’esperienza del progress test: da una fase sperimentale a valutazione di sistema
Paolo Pillastrini, Anna Brugnolli
Interviene Paolo Miccoli

16.30-17.00 Coffee break

17.00-18.30 2a Sessione
La Gover nance dei Corsi di Laurea
Question time
Come affrontare la disomogeneità dei protocolli regionali e dei finanziamenti dei Corsi di Laurea
Francesco Di Stanislao
Dopo vent’anni di formazione universitaria, la collocazione dei coordinatori/direttori della didattica professionalizzante e dei tutor è adeguata?
Silvia Bielli
Interviene Rossana Ugenti
19.00 Visita guidata alla Basilica di San Petronio
20.15 Cena sociale presso Campogrande Concept

Sabato 
09.00-10.00 3a Sessione
Le nuove genera zio ni verso i ruoli acca demici
Dottorati disciplinari e interdisciplinari
Ercole Vellone, Elisa Pelosin
10.00 4a Sessione
Confronti
Nuova abilitazione: stato dell’arte
Requisiti e competenze delle docenze professionalizzanti
Differenziazione delle Lauree Magistrali verso indirizzi professionalizzanti
Analisi di flussi in entrata e in uscita nei CDL
Medicina e Chirurgia, Journal of Italian Medical Education, rivista e sito web
Intervengono: Giovanni Danieli , Adriano Ferrari ,Vanda Lanzafame , Andrea Lenzi, Angelo Mastrillo-

12.00-13.00
Assemblea di chiusura dei lavori e programmazione
dei prossimi incontri
Premiazione dei poster sulla Simulazione
Luisa Saiani, Alvisa Palese
 
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 PRASAE 2015
23-25 settembre 2015 Sinaia, Romania
Peer Review, Peer Assessment, and Self Assessment in Education. The 2nd International Conference on Smart Learning Environments.
Call for Papers (scadenza invio Abstract: 29 Maggio 2015)
PRASAE 2015 focusses on innovative learning strategies related to peer- and self-derived feedback.
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La Scuola del Gratuito
Sabato 5 e Domenica 6 Settembre 2015 nella Repubblica di San Marino si è tenuto il secondo appuntamento nazionale con la Scuola e la Pedagogia del Gratuito. Una scuola nuova è possibile a partire dalle realtà scolastiche ordinarie a cui fanno riferimento milioni di insegnanti, studenti e genitori. "Questo convegno - spiegano gli organizzatori - ha lanciato una sfida a chi pensa che la scuola sia paragonabile ad un’azienda che produce barattoli o macchine, per dire che insegnanti, studenti e genitori credono ancora nell’Educazione e hanno una proposta precisa e funzionale alla crescita di una società efficiente ma anche umana, democratica e giusta".

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