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Archivio eventi

2017
3º CONVEGNO NAZIONALE della Scuola del Gratuito
Quando la classe genera vita
30 Settembre 2017 - 1 Ottobre 2017
Forlì

locandina convegno sdg 2017.pdf


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XIX World Congress of Social Educators I AM BECAUSE WE  10th – 12th April 2017
The purpose of International Association of Social Educators - AIEJI is to emphasize and promote the philosophy of social education and its uniqueness in being actively involved in partnership with clients, working with them, not only individually but in groups, families, communities and the social environments towards the development of their strengths and in resolving personal, social, and community difficulties.
The Sao Paulo State's Social Educators Association - AEESSP will from April 10th to 12th, organize the AIEJIs XIX World Congress of Social Educators at UNICAMP - Campinas State University. This congress will follow the historical series  (http://xixcongresso.aeessp.org.br/in/xixc.htm)    of International Association of Social Educators - AIEJI congresses held by its associated members.

This will be a strategic moment for social educators all around the world. An open space to meet and discuss with colleagues The congress will represent a meetingpoint in which the discussion of social educators as a profession and research practice will take place, developing professional and practices debates. Social welfare is an educational as well as practical field, that aim to build a more fair, equal and just society. Across the world, the context in which social educators are working is constantly challenged and criticised. Consequently, our theoritically as well as methodological approach ought to be redefined and developed in order to adapt to the needs of a changing society. This congress will be an opportunity to join some of the most important thinkers on social, popular and nonformal education. The overall aim is to build survival and resistance strategies for the people placed at the margin of our main economic system.

But, in order for such a goal to be realized: We must work together.

The Social Educator, nowadays, is acting in diversified areas, from the art teachers in social cares and culture to straight actions in health prevention, as community workers and damages reducers also in adults and youths education, leisure for children and elderlies, mental health activities and community actions with remaining from "Quilombos", "Comunidades Ribeirinhas" (riverside communities), rural settlements and popular motions, among others. There are several professional profiles or areas, from monitors, caregivers, art teachers, social health, education and culture workers, communities' leaderships and social activists. All of them have the activities with community group in common, where the social relations require an intervention that should aim a better quality in life.

The coming years, considering the 2017 congress, Brazil, as well as many other countries from Latin America, Africa and Europe mainly, will be involved with legal and organizational aspects of the structuring process of the Social Educator as a professional, including his qualification, the schooling process and his professional regulation. This will be the circle where conceptual disputes are going to mingle with the job market and qualification questions raised with distinguished impact on the academic careers and curriculum elaboration, as well as in the outline of the basic policies where this professional acts.

In this context the XIX Word Congress of Social Educators organization is gathering from 600 to 800 educators and social educators from Brazil and many other countries and will produce its debates which, certainly, will impact the future of the educators and social educators from Brazil e and the worldwide.
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Simposio - Rifugiati: dalla relazione al progetto di vita
L.E.D
Martedì 7 febbraio 2017 ore 17,30 - 19,30 Villa S.Ignazio, Trento

L’idea del Simposio nasce dal desiderio di dare spazio ai giovani laureati che desiderano condividere il frutto del loro lavoro con la comunità, come stimolo per aprire il dialogo sull’argomento da loro scelto e presentato.

Dalla tesi di laurea in Educazione professionale di Giulia Andreatta: "Dalla relazione al progetto di vita. L'educatore professionale nel sistema di accoglienza per richiedenti e titolari protezione internazionale".
Questo simposio tratta dell'emergenza data dagli arrivi in Italia di migranti richiedenti protezione internazionale che, dopo alcuni anni, richiede di superare modalità tipicamente assistenziali di intervento. Per una positiva e produttiva integrazione nella nostra società risulta perciò interessante interrogarsi sulle modalità che rendono le persone migranti protagoniste attive della propria vita e non solo destinatarie di servizi.

RELATORI: Giulia Andreatta, Educatrice professionale; Marco Dallari e Dario Fortin, Docenti dell'Università di Trento.
SEGRETERIA: LED Laboratorio di Educazione al Dialogo, 0461-268873
PARTNERS: Centro Astalli Trento - Progetto '92 - Ass.Tutori Minori stranieri
 
2016

Congresso Internazionale Interuniversitario di Pedagogia Sociale, Girona 2016 (Catalunya-SPAGNA 2016)
Congresso Internazionale Interuniversitario di Pedagogia Sociale

Girona (Catalunya) dal 14 al 16 settembre 2016
 



EP- Educatore Professionale: Trent'anni nell'educazione e nella riabilitazione (BOLOGNA - ITALY 2016)
27 Maggio 2016 – Convegno ANEP Bologna
L'EP- Educatore Professionale: Trent'anni nell'educazione e nella riabilitazione
ANEP propone per il 2016 un evento d’informazione, confronto e di formazione.

APERTE LE ISCRIZIONI !! Clicca sul titolo per andare alle pagine ANEP di iscrizione 

Saranno presentati i risultati della “Seconda indagine nazionale sulla figura dell’EP” e la nuova pubblicazione di autori vari “l'EP - Educatore professionale: competenze, formazione, strumenti e metodologia”. Una Tavola Rotonda sui temi caldi della normativa e sulla pianificazione dello sviluppo della professione, completerà l’offerta della giornata. 

 

VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação (RIO - BRASIL 2016)
VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação
Mundos que se tecem entre "nosotros": o ato de educar em uma língua ainda por ser escrita

03 a 07 de outubro de 2016

Universidade do Estado do Rio de Janeiro [UERJ]
Faculdade de Educação [EDU]
Programa de Pós-Graduação em Educação [ProPEd]
Núcleo de Estudos de Filosofias e Infâncias [NEFI]
 

SALUTE COME... (Viareggio 2016)
7 Maggio 2016 - Presentazione libri - Viareggio
La SIPS Società Italiana per la Promozione della Salute organizza Sabato 7 maggio ad ore 16,30 un incontro sul tema della salute in cui verranno presentati tre libri sulla salute vista da tre ottiche diverse: il paradosso della salute, una guida per adulti ai problemi dei ragazzi, il servizio civile. Interverranno gli autori dei libri Fabio Leonardi, Emanuele Palagi e Dario Fortin.
Clicca sul titolo per i dettagli.
 
Educatori oggi: 30 anni di professione, guardando al futuro
Convegno promosso da ANEP Veneto in collaborazione con l’Università di Verona, Dipartimento di Scienze Umane

venerdì 21 ottobre 2016 - Università di Verona - aula T1 Polo Zanott


2015

Corso di perfezionamento Pratiche di narrazione e scrittura nella cura educativa e medico-sanitaria
Universita' di Milano-Bicocca, Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione R.Massa da aprile 2015. Iscrizioni entro il 3 marzo 2015
programma


SHAPE 2015
2-4 agosto 2015 Hiroshima, Japan

The Asian Symposium on the Humanities and Arts for Peace
Call For Papers (scadenza invio Proposte: 12 Giugno 2015)
The 2015 Asian Symposium on the Humanities and Arts for Peace(SHAPE) is a three-day, international, peer-reviewed conference that will provide an interdisciplinary platform for academics, researchers, policy makers, activists, students and professionals. With the theme of Progressive Voices the conference will promote a critical understanding of the innovative and organic approaches from the Arts and Humanities toward sustainability. The symposium will precede the 70th Hiroshima Peace Memorial and Remembrance Ceremony
 

 Stabilità e integrazione dei corsi di laurea delle professioni sanitarie nel sistema universitario
Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni Sanitarie - Presidente Prof.ssa Luisa Saiani

23-24 settembre Bologna complesso universitario Belmeloro

Venerdì
10.00-12.00
Riunioni delle Commissioni Nazionali
(Aule Policlinico Sant’Orsola)
12.00-14.00 Lunch break libero
14.00-14.30
Apertura del Convegno e Saluto delle Autorità Accademiche
14.30-16.30 1a Sessione Pedagogica
La valutazione esterna di un corso di la urea
L’esperienza di un valutatore CEV
Bruno Moncharmont
Il ruolo degli studenti valutatori
Giulio Caridà
Ricevere la visita e il feedback di accreditamento
Paola Ferri
Question time
L’esperienza del progress test: da una fase
sperimentale a valutazione di sistema
Paolo Pillastrini, Anna Brugnolli
Interviene Paolo Miccoli

16.30-17.00 Coffee break

17.00-18.30 2a Sessione
La Gover nance dei Corsi di Laurea
Question time
Come affrontare la disomogeneità dei protocolli regionali e dei finanziamenti dei Corsi di Laurea
Francesco Di Stanislao
Dopo vent’anni di formazione universitaria, la collocazione dei coordinatori/direttori della didattica professionalizzante e dei tutor è adeguata?
Silvia Bielli
Interviene
Rossana Ugenti
19.00 Visita guidata alla Basilica di San Petronio
20.15 Cena sociale presso Campogrande Concept

Sabato 
09.00-10.00 3a Sessione
Le nuove genera zio ni verso i ruoli acca demici
Dottorati disciplinari e interdisciplinari
Ercole Vellone, Elisa Pelosin
10.00 4a Sessione
Confronti
Nuova abilitazione: stato dell’arte
Requisiti e competenze delle docenze professionalizzanti
Differenziazione delle Lauree Magistrali verso indirizzi professionalizzanti
Analisi di flussi in entrata e in uscita nei CDL
Medicina e Chirurgia, Journal of Italian Medical Education, rivista e sito web
Intervengono: Giovanni Danieli , Adriano Ferrari ,
Vanda Lanzafame , Andrea Lenzi, Angelo Mastrillo
All’interno della sessione è previsto un coffee break

12.00-13.00
Assemblea di chiusura dei lavori e programmazione
dei prossimi incontri
Premiazione dei poster sulla Simulazione
Luisa Saiani, Alvisa Palese
 

 PRASAE 2015
23-25 settembre 2015 Sinaia, Romania

Peer Review, Peer Assessment, and Self Assessment in Education. The 2nd International Conference on Smart Learning Environments.
Call for Papers (scadenza invio Abstract: 29 Maggio 2015)
PRASAE 2015 focusses on innovative learning strategies related to peer- and self-derived feedback.
 

La Scuola del Gratuito
Sabato 5 e Domenica 6 Settembre 2015 nella Repubblica di San Marino si è tenuto il secondo appuntamento nazionale con la Scuola e la Pedagogia del Gratuito. Una scuola nuova è possibile a partire dalle realtà scolastiche ordinarie a cui fanno riferimento milioni di insegnanti, studenti e genitori. "Questo convegno - spiegano gli organizzatori - ha lanciato una sfida a chi pensa che la scuola sia paragonabile ad un’azienda che produce barattoli o macchine, per dire che insegnanti, studenti e genitori credono ancora nell’Educazione e hanno una proposta precisa e funzionale alla crescita di una società efficiente ma anche umana, democratica e giusta".


 

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